Opdracht: Hoe denk ik over het gebruik van doping door topsporters?
Eindproduct: Betoog
Bij deze opdracht denk je na over de voor- en nadelen van het gebruik van doping door topsporters.
MI: Intra-persoonlijk
Stap 1: Orienteer, kies en plan
Kies of je je specifiek op één sport of sporter wilt richten of dat je het over doping in het algemeen hebt. Schrijf alle activiteiten op die je tijdens deze opdracht wilt uitvoeren. Maak een planning.
Stap 2: Zoek informatie en bestudeer
Zoek de meest recente informatie op over dopinggebruik bij sporters.
Stap 3: Bedenk en maak
Schrijf nu een betoog waarin jouw mening duidelijk naar voren komt.
Tip: Verplaats je eerst in een sporter die geen doping gebruikt. Verplaats je dan in een sporter die wel doping gebruikt (en hierdoor misschien wel wint). Denk ook na over de gezondheidsrisico's van sporten en de risico's van dopinggebruik.
Stap 4: Test en verbeter
Laat je betoog lezen aan een mede-leerling. Zijn alle standpunten helder? Zijn er tegenargumenten die je alsnog in je betoog kunt verwerken?
Stap 5: Presenteer
Er zijn verschillende mogelijkheden om je betoog te presenteren: schriftelijk of mondeling, voor de hele klas, door middel van een opgenomen filmpje of lied, of in een debat-wedstrijd.
MI: verbaal-linguistisch, muzikaal-ritmisch, inter-persoonlijk