BP1.3B: Verzamelen van gegevens Les 1 - Oriënteren en plannen |
|
Stap 1 (school)
Onderzoek wat je in deze periode moet doen en wat het bewijsstuk moet zijn.
Inventariseer in welke branches de studenten een leerbaan hebben.
Maak vier of vijf leergroepjes van studenten die werkzaam zijn in dezelfde branche, maar bij voorkeur niet in dezelfde instelling:
Splits de branches VVT en GHZ verder op, zodat elke student zich zo goed mogelijk kan verdiepen in de eigen zorgsetting:
Stap 2 (school)
Neem de weekplanning voor de beroepsprestatielijn en overige leerlijnen in deze leerwijzer goed door.
Pak je lesrooster er bij.
Maak met de hele groep een activiteitenplanning (PAP) bij deze opdracht.
Maak als hele groep ook samenwerkingsafspraken en noteer deze in het samenwerkingscontract.
Let op: je hoeft nog geen persoonlijke leerdoelen op te nemen in het PAP en ook nog geen aparte leergroepafspraken te maken. Dit komt later.
Stap 3 (school)
Zoek op:
waarin informatie staat over jouw branche, waarmee je de opdrachten/hoofdstukken kunt maken.
Laat de boeken, websites en artikelen goedkeuren door de docent.
Daarna krijg je op je PAP een ‘’go’’ voor het verder werken aan deze opdrachten/hoofdstukken.
Stap 4 (thuis)
Bekijk:
Filmpjes over de branches via de website van Calibris of via youtube.
Neem door:
Studiewijzer, par. 2.1, Je beroep.
Kwalificatiedossier Verzorgende-IG 2012, deel A, Beeld van het beroep
Kwalificatiedossier Verzorgende-IG 2012, par. 2.3, Typering beroepengroep
Kwalificatiedossier Verzorgende-IG 2012, Hoofdstuk 4, Beschrijving van de brancheverbijzonderingen.
Het bronnenmateriaal dat je bij stap 3 hebt verzameld.
De studiewijzer en het kwalificatiedossier vind je in NELO > opleidingsinformatieruimte > algemene opleidingsinformatie.