BP1.5D

 
AANGEPASTE OPDRACHT VOOR BP1.5D
 

Voor BP1.5D moet je een schema maken waarin je voor drie culturen uitwerkt wat de verschillen zijn in basisbehoeften en de rol van mantelzorgers/naasten. De aanpassing bij deze opdracht bestaat uit wat extra aanwijzingen.

 

 

SCHEMA basisbehoeften in andere culturen

 

 

Aandachtspunten bij stap 1 Oriënteren:

Kies drie culturen waarmee je in de BPV en/of op school in aanraking bent gekomen, bv. door contact met zorgvragers of medeleerlingen.

Je mag het begrip cultuur ruim opvatten! Denk dus bv. ook aan de Groningse cultuur.

 

Maak een leeg schema waarin je de verschillen tussen drie culturen kunt uitwerken op het gebied van:

 

Verzamel van elke cultuur informatie. Noteer de bronnen die je gebruikt.

Gebruik niet alleen schriftelijke informatiebronnen, maar houdt in elk geval één interview met iemand uit een andere cultuur.

 

Aandachtspunten bij stap 2 Plannen:

Gebruik het PAP/POP-formulier bij deze opdracht.

Doe deze opdracht in groepjes.

Zorg voor een goede voorbereiding op het houden van het interview.

 

Aandachtspunten bij stap 3 Uitvoeren en stap 4 Controleren:

Werk volgens je planning.

Maak van het interview een verslag.

Vul op basis van je informatie en het interview het schema over de cultuurverschillen in.

Verwerk de feedback van de docent.

 

Aandachtspunten bij stap 5 Reflecteren:

Presenteer het schema cultuurverschillen in de groep.

Illustreer de presentatie met gedeeltes uit het verslag over het interview.

Onderzoek overeenkomsten en verschillen en probeer deze te verklaren.

Besteed specifiek aandacht aan:

Verbeter inhoudelijke fouten.

Observeer de presentaties met behulp van het formulier Nederlands spreken 2F.

Het schema met interviewverslag is het bewijsstuk bij BP1.5D.

Evalueer tot slot de aanpak en uitvoering van deze opdracht.

 

PAP/POP 1.5 Ondersteunen bij basisbehoeften.

Formulier niveaubepaling Nederlands spreken