Leskenmerken | ![]() |
|
Activiteiten | Experiment | |
Werkvorm | Klassikaal, individueel | |
Doel | De kinderen ervaren het belang van goed poetsen. | |
Duur | 15 minuten |
Benodigdheden |
|
Voorbereiding |
Organiseer een poetsochtend. Nodig hiervoor eventueel een lokale tandarts of mondhygiëniste uit voor een poetsdemonstratie. Laat de kinderen een tandenborstel van thuis meenemen, een spuugbakje en een beker. |
Uitvoering |
Het is belangrijk dat kinderen leren om goed te poetsen. Laat de kinderen eerst iets eten dat tussen en in de tanden blijft zitten. Poets dan samen de tanden. Laat de kinderen de mond spoelen met water en alles uitspugen in het eigen bakje. Wat zien ze? Tandpasta en etensresten. Om te checken of ze goed gepoetst hebben kunnen ze daarna nog een (rode) plakverklikker (tablet) nemen. Hebben ze overal goed gepoetst? Zie ook de website |
Aansluitende Smaaklessen | ||||||||||||||
|
||||||||||||||