Leskenmerken | ![]() |
|
Activiteiten | Bewegen | |
Werkvorm | Klassikaal | |
Doel | De kinderen denken na over hoe je omgaat met verschillende verpakkingen van voedingsmiddelen. | |
Duur | 10 minuten |
Benodigdheden |
|
Uitvoering |
Met dit fantasiespel denken de kinderen na over de bijzondere eigenschappen van diverse voedingsmiddelen. Geef ieder kind een blokje. Vertel de kinderen dat dit blokje steeds verandert in iets anders! Vraag de kinderen net te doen of hun blokje een doos eieren is. Hoe loop je met eieren in je hand? Heel voorzichtig! Laat de kinderen nu door de zaal lopen met hun blokje. Dan gaat het blokje weer veranderen, bijvoorbeeld in een glas melk…. Je blokje is nu een glas melk. Pas op, anders knoei je met de melk! Ineens is het een cake geworden… Knijp de cake niet fijn! Maar hoe kan dat? Nu is het alweer een ijsje! Lekker! Maar pas op, het smelt! Oh nee, nu is het een pakje boter. Glijdt het bijna uit je handen? Dan is het een pak rijst, hoor je hoe het rammelt als je het schudt? Alweer veranderd… Het is een pak koekjes… Laat ze niet vallen want anders krijg je kruimels! Daarna verandert het gelukkig weer in een blokje. |
Aansluitende Smaaklessen |
Groep 1-2 |